’Yeni öğrenme materyalleri ezber yerine düşünerek öğrenmeyi sağlıyor’
Kuzey Makedonya’da yeni eğitim yılı yenilikleri de beraberinde getirdi. Eğitimde uygulanmaya başlayan yeni konseptle öğrencilerin bilgiye daha kolay ulaşması amaçlanıyor.
Eğitim ve Bilim Bakanlığı’na bağlı Eğitimi Geliştirme Bürosu tarafından hazırlanan yeni öğrenme materyalleri okullara ulaştırıldı. Yeni konseptin uygulanmaya başlandığı birinci ve dördüncü sınıflara yönelik ders malzemeleri uzman ekipler tarafından hazırlandı.
Eğitimi Geliştirme Bürosu Müdürü Zekiriya Hasip, gazetemize konuyla ilgili açıklamalarda bulundu. Müdür Hasip, Eğitim ve Bi̇lim Bakanlığı’nın ders materyalleri hazırlanması noktasında Eğitimi Geliştirme Bürosu’nu görevlendirdiğini kaydetti.
‘Birinci ve dördüncü sınıf öğrencileri için öğrenme materyalleri hazırlandı’
Yeni konsept kapsamında bu yıl hazırlanan malzemeler konusunda konuşan Müdür Zekiriya Hasip, “Yeni eğitim konseptinin hayata geçirilmesiyle birlikte Eğitimi Geliştirme Bürosu olarak birinci ve dördüncü sınıflara yönelik yeni müfredatlar hazırladık. Müfredatların hazırlanmasının ardından Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından bize öğrenme materyallerinin de hazırlanması noktasında görev verildi. Büro olarak ilan açıp hemen çalışmarı başlattık. Öğrenme materyalleri birinci ve dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik hazırlandı. Birinci sınıflar için Türkçe, Matematik, Doğa Bilimleri ve Toplum derslerinden öğrenme materyalleri basılıp okullara dağıtıldı. 1 Eylül tarihi itibarıyla tüm malzemeler okullarda mevcuttu. Bunların dışında Müzik, Resim ve Beden dersleriyle ilgili kılavuzlar hazırlanmıştır. Yine aynı şekilde dördüncü sınıf öğrencileri için Türkçe, Matematik, Doğa Bilimleri, Tarih ve Toplum ders malzemeleri hazırlanıp okullara ulaştırıldı. Öte yandan Müzik, Resim, Beden, Teknik Eğitimi ve Bilişim dersleri için kılavuzlar hazır hale getirildi. Diğer sınıflarda ise eski müfredat uygulanmaya devam ediyor. Önümüzdeki dönemde ikinci ve beşinci sınıflar için yeni konsepte uygun malzemeler hazırlanacak. Önümüzdeki yıl yeni konseptin artık birinciden beşinci sınıfa kadar tüm sınıflarda uygulanmasını hedefliyoruz.” ifadelerini kullandı.
‘Ders malzemeleri ilk kez dijital ortamda’
Öğrenme materyallerinin bu yıl ilk kez dijital ortamda da öğrencilere sunulduğunu ifade eden Eğitimi Geliştirme Bürosu Müdürü Zekiriya Hasip şu açıklamada bulundu:
“Alışageldiğimiz kitapların dışında bu yıl ilk kez ders malzemelerinin dijital versiyonu da uygulamaya koyuldu. Dolayısıyla Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından dijital malzemelere ulaşma imkanı olmayan öğrenciler için 10 bin tablet okullara dağıtıldı. Bunun haricinde bakanlık ayrıca akıllı tahtalar gibi birtakım görsel araç ve gereçleri de okullara ulaştırdı. İnternet ve bilgisayar imkanı bulunmayan dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik öğrenme materyalleri basılı olarak da okullara ulaştırılmıştır. Dijital ortamdaki öğrenme materyalleri tirajının yüzde 20’sini basılı olarak da hazır hale getirilmiştir. Dijital veya basılı ders malzemelerini de göz önünde bulundurarark, derslerin odak noktası öğretmen ve öğrenci arasındaki iletişim, araştırma, tartışma, yatarıcı ve eleştirel düşünmeye yönelik olmalıdır.”
‘Öğretmenlerden çok olumlu geribildirimler alıyoruz’
Malzemelerin uzman ekipler tarafından hazırlandığını ifade eden Hasip, “Bu öğrenme materyalleri, Eğitimi Geliştirme Bürosu tarafından açılan ilan dahilinde üniversite hocaları ve seçkin öğretmenlerden oluşan uzman ekiple hazırlanmıştır. Ders malzemelerimizin kalitesi açısından öğretmenlerimizden çok olumlu geribildirimler alıyoruz.” dedi.
‘Ezber yerine düşünerek, anlayarak ve uygulayarak öğrenmek’
Öğrenme materyallerinin özellikleri hakkında konuşan Müdür Hasip, “Yeni konseptin en önemli özelliği öğrencilerin ezber yerine düşünerek, anlayarak ve uygulayarak öğrenmelerini sağlamasıdır. Konseptin diğer bir özelliği de dersler arasındaki bağlantılardır. Yaptığımız incelemer neticesinde öğrenme materyallerindeki dersler arası entegrasyon sağlanmış durumdadır. Mesela Matematik kitabındaki işlem Türkçeden küçük bir hikayeyle verilmiş. Buradaki amaç öğrencilerin Matematiği öğrenirken Türkçe dersini de anımsaması. Bu durum Doğa Bilimleri, Toplum gibi derslerde de farklı değildir. Bu şekilde öğrenciler derslerde öğrendiklerini gerçek hayatta nasıl uygulayabileceklerinin de kolayca farkına varabiliyorlar.” şeklinde konuştu.
‘Öğrenme materyalleri eksik olan okullar kurumumuza bildirsin’
Teknik aksaklıklardan dolayı bazı okullara eksik miktarda malzeme ulaştığını söyleyen Hasip, “Bazı okullardan sayı itibariyle malzemelerin eksik ulaştığı yönünde bildirimler alıyoruz. Ders malzemeleri okullara dağıtılmak üzere önce belediyelere teslim edilmektedir. Bu süreçte bazı teknik aksaklıklar meydana geliyor ve okullara birkaç kitap eksik ulaşıyor. Biz de bu sayıları tamamlamaya gayret ediyoruz. Öğrencilerin malzemesiz kalmaması adına özellikle birinci ve dördüncü sınıflarda malzemeleri eksik olan okulların bize veya Eğitim ve Bilim Bakanlığına yazı göndermeleri çağrısında bulunuyoruz.” ifadelerini kullandı.
- Bu haber 19-09-2021 tarihinde yayınlanmıştır.