Nurcan Sucubaşı: “Prosedür ve protokollere uyarak eğitime devam ediyoruz”
Covid-19 salgını nedeniyle ülke genelinde birkaç aydır kapalı olan anaokulları ve erken çocuk geliştirme merkezleri, hükümet kararıyla 9 Eylül 2020 tarihinde yeniden açıldı. Anaokullarının pandemi ortamında uygun faaliyet göstermeleri için yapılan hazırlıkların ardından açılan anaokulları, Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın verdiği protokollere göre eğitimlerine devam etmekte.
Pandemi sürecinde kapalı olan ve yeniden eğitime başlayan Üsküp Maarif Anaokulu da bakanlığın vermiş olduğu prosedür ve protokollere uygun bir şekilde devam etmekte. Uzun bir aradan sonra yeniden eğitime başlayan Maarif Anaokulu’ndaki son durum hakkında, Üsküp Maarif Anaokulu müdiresi Nurcan Sucubaşı değerlendirmede bulundu. Anaokulu müdürü görevine iki ay önce başlayan Nurcan Sucubaşı, 2000 yılında İnönü Üniversitesi Sosyoloji Bölümü’nden mezun oldu. Rehberlikle ilgili dersler aldı. Aile danışmanlığıyla ilgili Aile Danışmanlığı sertifikası, ilköğretim ve lise sertifikaları bulunmakta. Bunlarla beraber 2000 yılında dershanelerde çalışmaya başladı. Hem rehber öğretmen hem de felsefe öğretmeni olarak görev aldı. Daha sonra İstanbul’daki Çınar Koleji’nde hem ilkokul kademesinde hem anaokul kademesinde 3 yıl rehber öğretmen olarak görev aldı. Evli ve dört çocuk annesidir.
“Pandemiyle ilgili şartları yerine getirdiğimiz için veliler de gayet memnun”
Pandemi sürecinin uzun bir süreç olduğunu ifade eden Nurcan Sucubaşı, bundan dolayı çocukların okulu çok özlediklerini ifade etti. Bazı ailelerin yaşamış olduğu kaygılarla çocukların da kaygılandıklarını ifade eden Maarif Anaokulu müdiresi Nurcan Sucubaşı, “Daha kaygılı olan ailelerin çocukları da daha kaygılı iken kaygı düzeyi düşük olan ailelerin çocukları çok da önemsemiyorlar. Böyle bir durum da var. Bizim okul, velilerin güvenmiş oldukları bir okul olduğundan dolayı ve bütün fiziki şartları, pandemiyle ilgili bütün gerekli şartları yerine getirdiğimizden dolayı şu anda rahatlıkla getiriyorlar. Öğrenci kapasitemiz dolmuş durumda. Veliler de gayet memnun çünkü bütün hazırlıklarımız tam. Öğretmenlerimizi bu konuda bilgilendirdik, bununla ilgili eğitimler aldırdık. Okulumuzda psikoloğumuz var. Psikoloğumuz pandemiyle alakalı bütün bilgilere sahip. Bununla beraber, çocuklarla ilgili öğretmen ve velilerimize yardımlarda bulunuyor. Okulumuzda hemşiremiz var, bütün her şeyi sürekli kontrol ediyoruz. Çocuklarda en küçük birşey bile çıksa hemen ailesine bildiriyoruz. Hijyen koşullarında hemşiremiz ve öğretmenlerimizle beraber, pandemi nedir, niye dikkat edilmesi gerekiyor gibi konuları çocuklarla işledik. O yüzden şu anda güzel gidiyoruz. Okula güven önemli. Velilerimiz güvendikleri için de güzel gidiyor” dedi.
“15’er kişilik üç sınıfımız mevcut”
Şu anda öğrenci kapasitesinin dolduğunu belirten Sucubaşı, “Millî Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın verilerine göre sınıflarda 15’er kişi olmak zorunda. 15’er kişilik üç sınıfımız var şu anda. Bir sınıfta 3-4 yaş grubumuz var. İki tane de 5-6 yaş grubu sınıfımız var. Her sınıfta bir öğretmen, bir yardımcı öğretmenimiz bulunmakta.
Veliler de bütün şartları yerine getirdiğimizin farkındalar ve bunu hem sosyal medyada hem de paylaşım gruplarımızda paylaşıyoruz. Öyle olunca velilerden herhangi olumsuz tepki gelmedi ama kaygı düzeyi çok yüksek olan birkaç veli var. Bu veliler çocuklarını okula getirmedi. Ama genel düzeye bakarsak çok da büyük bir tedirginlik yok” diye ifade etti.
“Yeni normali bütün çalışanlarımızla beraber yerine oturttuk”
Millî Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın prosedür ve protokollerine uyarak eğitime devam ettiklerini vurgulayan Nurcan Sucubaşı, “Biz, Millî Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın vermiş olduğu prosedürler ve protokollere uyarak bütün sınıfımızı, oyun odalarımızı, yemekhanemizi, giriş-çıkışlarımızı o şartlarda yerine getirdik. Protokollere uygun bir şekilde hazırladık. Bundan sonraki normal bir süreç dediğimiz süreçte sınıflarımızdaki oturma düzeni farklı olacak, çocuklarımızın arasındaki mesafeler, yemekhanede çocukların arasındaki mesafeler, hijyen kuralları, çocukların birbirleriyle oynarken mesafeli oyunları gibi biz de ayak uydurmaya çalışıyoruz bu şekilde. Çok kötü gitmiyor, öğretmenler ve çocuklar bu duruma alıştı. Çalışan personel de dahil olmak üzere ilk önce bu zihniyeti oluşturmak gerekiyordu. Yeni normali bütün çalışanlarımızla beraber yerine oturttuk” dedi.
“Türkiye Maarif Vakfı’nın yeni vizyonuna göre eğitim vermekteyiz”
Maarif Anaokulu’nda çalışan tüm öğretmenlere seminer verdiklerini ifade eden Nurcan Sucubaşı, “Türkiye Maarif Vakfı’nın yeni vizyonuna göre eğitim vermekteyiz. Bunun için öğretmenlerimize Türkiye’den iki haftalık bir eğitim süreci verdirdik. Kalkandelen’de bir haftalık, birebir seminerlere katıldık öğretmenlerimizle beraber. Verilen eğitim sisteminin içerisinde birçok eğitim, bütünleştirici eğitim sistemini uyguluyoruz Maarif Anaokulu olarak. Her çocuk özeldir ve her çocuk keşfedilmeye değerdir. Her çocuğun kendine özgü olan yeteneklerini ortaya çıkarmaya çalışıyoruz. Onların yeteneklerine göre oyunla içselleştirilmiş bir eğitim öngörüyoruz yani klasik akademiden ziyade çocukların oyun içerisinde öğrenmiş olduğu bir öğretim sistemini öngörüyoruz. Bundan dolayı öyle bir eğitime başladık. Dediğim gibi, öğretmenlerimiz de bu konuda ciddi bir şekilde eğitimlerle bu süreci ilerletmeye çalışıyoruz. Sistemin içerisinde sarmallık var, oyun temeli var, bütünleştiricilik var. Nedir bütünleştiricilik; çocuğu bütün boyutlarıyla tanımak ve bunun uygun bir şekilde ortaya çıkmasını sağlamak, içindeki şeyin inkişaf etmesini sağlamak. O yüzden, böyle bir eğitim sistemine başladık. Her çocuğu kendi yeteneğinin ortaya çıkacak bir süreçten geçireceğiz” dedi.
Melek Adem
- Bu haber 20-11-2020 tarihinde yayınlanmıştır.