Avrupa Birliği’ndeki birçok ülkede gerçekleşen ve çocukların yaşadıkları şehirlerin tarihini yakından tanımak amacıyla yürütülen ‘The Beit Project” adlı projeye Üsküp “Tefeyyüz” ilkokulu sekizinci ve dokuzuncu sınıf öğrencileri de katıldı. Resim öğretmeni Leyla Hazir’in önderliğinde projeye katılan öğrenciler, 2 ve 3 Ekim tarihleri arasında değişik etkinliklerle birlikte yaşadıkları şehrin tarihini araştırdılar.

Multietnik bir proje olduğunu ve böylesi önemli bir projeye öğrencileriyle birlikte katıldığını belirten Leyla Hazir, “Müdüre hanımın da isteği üzerine ben projeyi yürütmeye gönüllü oldum. Tarih öğretmeni Mitko Panov’un yönettiği bir proje. Aynı zamanda Avrupa Birliği’nde birçok ülkede gerçekleşen bir proje olarak elime geçti. Özellikle genç nesillerin bu tür şeylere fazla yatkın olduğunu düşünerekten bu projeye katılmayı kabul ettik.        

Dünden itibaren 16 kişiden oluşan ilk gruba “Petar Zdravkovski-Penko” ilkokulu grubu denk geldi. Arnavut, Makedon ve Türk olmak üzere 32 kişiden oluşan grup karıştı. Farklı gruplar kuruldu. İlk önce yaşadıkları şehrin altında yatan tarihi araştırdılar diyebilirim. Tarihsel olarak yaşadıkları yerin, bastıkları toprakların 1700-1800 yıllarında nasıl olduğu konusunda ilgilendiler. Ama en önemlisi öncelikle kendilerini tanımak için “Beit” ismini alan, ahşaptan, iki kişinin oturabileceği ev halinde yapıtlar yaptılar. Orada önce kendilerini tanıttılar, ondan sonra farklı oyunlar oynayarak işe başladılar. Özellikle Üsküp’ün tarihini araştırdılar. Kendilerinde etken olarak iz bırakan şeyler hakkında küçük notlar eşliğinde çizimler yaptılar. O bilgileri hiç telefon ve teknolojik aletler kullanmadan, proje sahibinin verdiği kitaplardan değerlendirdiler, insanlarla röportaj yaptılar, bilgi aldılar. Örneğin mihrap olsun, klise ya da Vardar nehri hakkında bilgiler edindiler. Bugün de ellerine tabletler verildi. Seçtikleri konular hakkında buldukları hikâyeleri kendileri canlandırdılar. Hiç konuşmadan küçük bir film çektiler. Son aşamada da insanlarla röportaj yapacaklar.        

Proje, multietnik yani etnik çoğunluklarla ilişkilerin güçlenmesi, birbirlerini daha iyi tanımaları amacını taşımakta. Bilindiği üzere Üsküp’te Arnavut, Türk, Makedon, Boşnak olsun, Romen olsun her milletten insan yaşıyor. Bu proje, milletler arasında ayırım yapılmadan ilişkilerin güçleneceği konusunda örnek bir proje oldu” sözlerini ifade etti.

Multietnik Projede Öğrenciler Yeni Arkadaşlıklar Kurdu

 Projeye katılan Tefeyyüz ilkokulu öğrencileri de bu projede yer almaktan mutluluk duyduklarını dile getirdiler. Tefeyyüz ilkokulu öğrencilerinden Beyda Dalip, projeye resim öğretmeni Leyla Hazir’in sayesinde katıldığını ifade ederek, “Burada başka okuldan arkadaşlarla tanışıp bir grup halinde eşleşiyoruz ve bize verilen görevleri yapmaya çalışıyoruz. Projenin ilk günü semboller bulmaya, tanıtmaya ve onları neden ilgimizi çektiğini anlatmaya çalıştık. Bugün de yeni evler yaptık. Şimdi elimize verilen bir kamerayla buraları çekip, tanıtmaya çalışacağız. İnsanlar arasında ilişki kurmak için gerçekten çok güzel bir proje. Böyle projeler oldukça insanlar arasındaki bağlar daha da güçlenecek diye düşünüyorum” dedi.

Çok eğlenceli bir proje olduğunu söyleyen İman Tüfekcioska, “Böyle bir projeye dahil edildiğim için çok mutluyum. Bu gibi projelere ilerde de katılmak istiyorum. Projede Üsküp’ün sembollerini araştırdık. Araştırdığımız bu semboller için küçük bir film çekeceğiz” sözlerini dile getirdi.

“Multietnik bir proje olduğu için farklı dilleri konuşan birçok arkadaş edindik”

İlk başlarda herkesin farklı dilleri konuşması nedeniyle arkadaşlarla tanışmakta biraz zorluk yaşadıklarını fakat kısa zamanda adapte olduklarını söyleyen İrem Omeragiç, “Bugün projedeki ikinci günümüz. Proje sonunda da çekilen filmlerden en iyisi seçilip ödüllendirilecek. Multietnik bir proje olduğu için farklı dilleri konuşan birçok arkadaş edindik. Müzelerde, tiyatrolarda özel şeyleri araştırdık ve onları proje haline getirdik” diye ifade etti.

Zübeyir Ali de bu projeden oldukça yararlandığını dile getirdi. “Bu projede, kendi düşünce yapımızı nasıl değiştirebileceğimizi, nasıl geniş kapsamlı bir bakım yapabileceğimizi, etrafımızdaki şeyleri her yönünden nasıl görebileceğimizi gördük” diyerek, projenin sonunda topladıkları bilgileri sunacaklarını söyledi.

Bu projenin, her anlamda hayatlarına birçok şeyi kattığını ifade eden Ali Ali, “Farklı milletlerden arkadaşlarla bir araya geldik ve Üsküp’ün tarihi yerlerini araştırdık. Bunu video haline getirdik. Farklı milletlerden olsak da onlarla anlaşabileceğimizi, ilişki kurabileceğimizi anladık” diye ifade ederken, bu gibi sosyal toplum etkinliklerinin daha da artmasını temenni etti.