Uluslararası Okuma Çalışması’nın (PİRLS 2021) sonuçları, dördüncü sınıftaki öğrencilerin okumada, ortalamanın altında bir puanla listenin en altında yer aldığını gösterdi. Bu durumda, eğitimcilerin bir kısmı, gelecekte okuma-yazma bilmeyen nesillerin yetişmemesi için velilerden işbirliği isteyerek, bu tehlikenin önüne geçilmesi gerektiğini savunuyor.

43 ülkenin yer aldığı sıralama listesinde Makedonya’daki dördüncü sınıf öğrencileri, listenin 34. sırasında yer aldı. Tabloya göre, Makedonyalı dördüncü sınıf öğrencileri 442 puan alarak, sıralamanın yapıldığı 500 puan ortalamasının altında kaldılar. Dördüncü sınıftaki kız öğrenciler, 25 puanlık bir avantajla, erkek öğrencilerden daha yüksek bir ortalamaya sahip oldular. Kuzey Makedonya’daki dördüncü sınıf öğrencileri yorumlama, bütünleştirme ve değerlendirmeden çok, sonuç bulma ve sonuç çıkarmada daha başarılı oldu.

Okuma sıralamasında bölgenin en iyileri arasında 520 puanla 23. sırada yer alan Slovenya, 514 puanla 24. sırada Sırbistan ve hemen ardından 513 puanla Arnavutluk geliyor. Bölgeden ortalamanın altında olmasına rağmen Karadağ, Kuzey Makedonya’dan 487 puanla daha iyi sonuç alırken, Kosova 421 puanla 38. sırada yer alıyor.